CE NOËL UN PEU DE LECTURE

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PREMIER ESO
C'est chouette la vie!

SECOND ESO
La momie du louvre

TROISIÈME ESO
Poursuite dans Paris

QUATRIÈME ESO
Un star en danger                         
Notre-Dame de Paris (Catastrophe)(Histoire) (Quiz) (Vidéo musical)

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UNE STAR EN DANGER

Fanny est une lycéenne de 17 ans qui veut devenir journaliste. Elle arrive à Cannes avec son frère pour assister au célèbre Festival du cinéma et faire un reportage sur Nina Maje, une actrice très connue. Mais d'étranges événements vont se produire.

VOUS-ÊTES PRÊTS À RECYCLER,RÉDUIRE ET RÉUTILISER?

En partant des catastrophes naturelles...

Regardez cette vidéo, puis travaillez-la en salle de classe.

CONCOURS DE COUVERTURES DE 1er ESO

VOICI NOS GAGNANTS 2019

COUVERTURES

 1er

3e2nd

ALPHABET

1er

 2nd
Merci a nos élèves D'EOIDNA pour vos choix.

Bientôt arrivera notre gagnant du concours de couvertures des cahiers de français de nos élèves du 1er d'ESO.
Le jury de cette année sera des éleves de 3e et 4e d'ESO.
Bonne chance à tous et toutes!

LA JOURNÉE EUROPÉENNE DES LANGUES

JOURNÉE EUROPÉENNE DES LANGUES

26 septembre

https://edl.ecml.at/Home/tabid/1455/language/fr-FR/Default.aspx

L'année dernière on vous a préparé un petit concours de photographie où vous avez démontré l'intérêt de parler de langues.

Cette année-ci, il s'agit d'un concours de t-shirts sur lesquels on écrira une phrase attirante en français à la partie en arrière et on crééra un logo de la journée européenne des langues à la partie avant. Il est ouvert à d'autres matières du lycée.

Encouragez-vous et participez-y!

 WEB JOURNÉE EUROPÉENNE DES LANGUES, pour donner un coup d'oeil et voir les différentes activités proposées; et les défis.

Et si cela vous intéresse, il peut être intéressant de parciper à ce concours:

CONCOURST-SHIRT

LE CONTINENT EUROPÉEN

VOICI NOTRE TEE-SHIRT GAGNANT:


ET NOTRE PHRASE PRÉFÉRÉE:

VOICI LA RENTRÉE19-20

Joyeuse rentrée à tous!

Ce cours scolaire, on vient rempli des travaux collaboratifs, des projets solidaires et des activités de coéducation. Pour bien commencer on mesurera nos différentes intelligences. Et on va tenter de continuer avec notre engagement aux nouvelles technologies.

Allez, bon courage à tous! et j’espère qu’on atteindra tous nos buts personnels de cette année 2019-2020.

http://www.irles-aquitaine.fr/les-intelligences-multiples

INTELLENGES MULTIPLES

• Intelligence verbo-linguistique : capacité à lire, écrire, écouter et parler ;

• Intelligence spatiale: capacité à s'orienter dans l´espace ;
• Intelligence logico-mathématique: capacité de calculer, de faire preuve de logique, de raisonner et de résoudre des problèmes mathématiques ;
• Intelligence musicale: aptitude à chanter, jouer d'un instrument, reconnaitre des modèles musicaux, de les interpréter et d'en créer ;
• Intelligence corporelle-kinesthésique : capacité d'utiliser son corps de façon coordonnée, par exemple pour la danse, les activités sportives ou la chirurgie.
• Intelligence interpersonnelle: capacité de comprendre et d´interpréter les comportements verbaux ou non d'autrui ;
• Intelligence intrapersonnelle: aptitude à se former une représentation de ses propres actions et à l´utiliser efficacement.
• Intelligence naturaliste: capacité de reconnaître et de classer ses connaissances sur l'environnement naturel ;

• Intelligence existentielle: aptitude à se poser des questions existentielles, comme sur la mort et le sens de la vie.

https://www.123test.com/fr/intelligences-multiples/ 

TEST

LA FIN DE COURS APPROCHE

https://media1.picsearch.com/is?wLC07GrbGBWV
mbzu6ji06B28dk5dteV1i64LJKZlN3Q&height=227

Nous vous souhaitons une bonne fin de cours et que vous profitiez de toutes les chances de mettre en pratique la langue française. Une année davantage où a été un plaisir vous accompagner en  l'apprentissage de cette langue au monde de l'éducation. Merci de me confier vos enfants. Si vous voulez voir les projets crées par eux/elles, bientôt sur l'onglet PROJETS.

Nous sommes ravi/es de tous ces élèves qui ont appris à accorder de l'importance à la langue française et à sa culture et surtout à ces élèves qui ont employé la langue française pour maîtriser un peu plus la coéducation.

NOTRE-DAME VIENT DE S'EFFONDRE

VOICI UNE VIDÉO QUI MONTRE LA CATASTROPHE

Immpréssionates images

Le lendemain

UN JOUR SUR UN MAGAZINE

PÂQUES ARRIVE!

ET NOUS ALLONS NOUS RENSEIGNER...

https://franfantic.files.wordpress.com/2016/03/19ec0f6e5d8534cc79277c72e87e3025.jpg

COMME SE PASSE-T-IL EN FRANCE?

Regardons cette vidéo, puis répondez quelques questions.

JOYEUX PÂQUES!

FESTIVAL FOU/LOCO FESTIVAL et ACNUR

Voici le nouvel projet solidaire pour cette année:

On va développer toute une série d'activités pour nous approcher à toutes ces personnes réfugiées. 

On finira par créer un festival bénéfique avec la participation de tous ces bénéboles qui voudront faire parvenir ces bénéfices aux personnes refugiés de notre pays et collaborer activement à la mise en oeuvre ou directement en participant au festival.

Décidez-vous à y collaborer et participer!

Pour commencer il faut s'inscrire dans un commision d'organisation. 

Rendez-vous à la première récréation du mardi 10 janvier à la salle polivalente.

LOCO festival y ACNUR

https://festivalbenjamin.blogspot.com/2019/03/blog-post_45.html

El LOCO Festival es un evento que se va a celebrar el día 29 de marzo de 2019 a las 18:00 horas en el IES Benjamín de Tudela. Este acontecimiento se va a celebrar para poder concienciar a la gente de todo el tema de los refugiados y la labor que realiza ACNUR para ayudar a estos. Este festival lo están llevando a cabo una serie de alumnos voluntarios e interesados en este tema.

Voilà le lien de notre blog du LOCO FESTIVAL pour les réfugiés.

Enregistrement du festival (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9)

https://locofestival.eacnur.org/es/propuesta-educativa 

AGRADECIMIENTO/REMERCIEMENT

Enqûete de satisfaction/Encuesta de satisfacción alumnado
Enquête de satisfaction familles professeurs.../encuesta de satisfacción de familias, profesores...


Qu'est-ce qu'est un refugié?

En espagnol

 

En français

Immigrants ou réfugiés?

Qu'est-ce qu'il arrive aux réfugiés?

Il était une fois Amin Maalouf... cliquez sur ce lien pour en savoir plus.

Blog pour travailler sur les réfugiés

S'inscrire à la correspondance de 5 semaines

Si vous êtes élève en 2nd d'ESO et vous voulez participez à l'échange de 5 semaines en France qui propose le département d'éducation, cliquez sur ICI.

NOTRE CORRESPONDANCE

Interview à la radio:

Copiez collez sur ce lien pour écouter nos élèves et leur expérience dans une correspondance de 5 jours. 

https://soundcloud.com/user-854458297/reportage-echange-linguistique-tristan-dereme 

LA JOURNÉE INTENATIONALE DE LA FEMME

Pour bien vous renseigner sur l'histoire du féminisme regardez cette vidéo:

Non est non

Les rôles de la société

S'INSCRIRE AU DELF

https://www.unavarra.es/centroidiomas/examenes-oficiales/centro-examinador-oficial?contentId=102728

Si vous souhaitez vous incrire aux épreuves du 

DELF A2 ou B1

cliquez sur ce lien ou sur l'image. 

Vous avez du temps jusqu'au 28 février.